¿Cómo poetizar el espacio áulico? ¿Cómo desconfigurar la usual nomenclatura de los colores?

Inspirados en la obra del colectivo Cromoactivismo y a partir de experimentaciones cromáticas y ejercicios de escritura creativa, poética y crítica, estudiantes de Nivel Secundario del Colegio IDRA exploraron nuevas posibilidades de asociación entre materialidad del color e imaginarios individuales, sociales, políticos y culturales, poniendo en juego experiencias personales, objetos, luchas y militancias.